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​部编语文1~3年级下册第1~3单元一课一练

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部编版一年级下册语文第三单元一课一练


5课《小公鸡和小鸭子》同步练习

一、组词。

块(      ) 捉(      ) 河(      ) 跟 (      )

快(      ) 足(      ) 可(      ) 很 (      )


二、小小模仿秀,照样子填空。

   例:花瓶里插着一枝花。

       花瓶里插着一枝(盛开的)花。

  1. 小鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

    小鸡(        )跟在小鸭子后面,也下了水。

  2. 小鸭子游到小公鸡身边。

    小鸭子(         )游到小公鸡身边。


三、重点段落品析。

   小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

   1.短文共有几句话?

   2.说一说,小鸭子是怎样救小公鸡上岸的?

                                                                


四、看谁猜得快!

他们分别是哪种学习用品?

大哥说话先脱帽,大哥是          ,二哥说话先喝水,二哥是          。

三哥说话先出刀,三哥是          ,四哥说话雪花飘,四哥是          。


参考答案:

一、一块  快乐  捉鱼  足球  小河  可以  跟着  很好  

 二、悄悄地  飞快地  

三、1.2  2.他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。 

四、大哥是钢笔,二哥是毛笔,三哥是铅笔,四哥是粉笔。


第6课《树和喜鹊》同步练习

一、连线。

 jìng        wō          lín         zhāo

 

窝          邻          招          静

 

二、读一读,写一写。

 例:高兴——高高兴兴 

安静——          孤单——     

开心——          叽喳——    

      

三、照样子,写句子。

 例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

                ,       也               。

 

四、课文整体梳理。

这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到       的过程。让学生知道,只有保护         ,多        ,才能改善我们人类生存的环境。


五、重点段落品析。

从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。

1.想一想:为什么树很孤单,喜鹊也很孤单?

                                                           

 2.你有什么办法让树不孤单,喜鹊也不孤单?

                                                            


六、猜一猜。

什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃?   

答案:     

                   

参考答案

一、窝 wō  邻 lín  招 zhāo  静 jìng  

二、安安静静  孤孤单单  开开心心  叽叽喳喳  

三、我很好,她也很好。

四、快乐  鸟类  种树   

五、1.这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。2.多种树,保护鸟类。  

六、水


第7课《怎么都快乐》同步练习







部编版二年级下册语文第三单元一课一练




往期回顾

最新部编版二年级下册语文第一单元一课一练带答案

部编版二年级下册语文第二单元每课练习带答案

识字1《神州谣》同步练习

一、给下面的汉字选择正确的读音。

①神州(zhōu chuān)六号飞船升入太空啦。

②珠峰(tēnɡ fēnɡ)高耸(sǒnɡ shǒnɡ),好像跟天连在了一起。

③我们为了祖国的繁荣(rónɡ rǒnɡ)而努力奋(fèn fèng)斗。

④台湾人民和大陆(lù nù)人民的情谊(ì yì)很深。


二、选择正确答案。

①“珠峰耸”,从“耸”字可以看出(   )

A.珠穆朗玛峰很高  B. 珠穆朗玛峰很直  C. 珠穆朗玛峰很大

②台湾岛是(     )国家的领土

A.英国    B.中国    C.美国


三、按课文内容填空。

①我神(   ),称中华,山(    )美,可入画。

②各(    )族,情(    )浓,(    )(    )发,共繁荣。


四、课文综合阅读。

我神州,称中华,

山川美,可入画。

 

黄河奔,长江涌,

长城长,珠峰耸。

1. 选用合适的字组词。

        舟      周      州

神(   )      一(    )        小(       )


2.选择正确答案。

“山川美”中的“山川”意思是(   )

A.指的是高山。

B.山和河流。

C.山谷。

3.祖国地大物博,请把你知道的祖国也写两句“三字经”?

                                                                           


五、猜字谜。

①大人挑小人,挑到大山上。 这个字是:          

②一半不是直,一半在河边。 这个字是:          

 

答案:

一、 ① zhōu ② fēnɡ  sǒnɡ ③ rónɡ   fèn  ④  lù  yì

二、①A ②B

三、 ①州 川②民 谊 齐奋

四、1.州 周 舟 2. B 3.示例:我中华,幅员阔,山河丽,物丰硕。

五千年,源远长,长江美,黄河壮。

五、①峡②湾


识字2《传统节日》同步练习

一、在正确的读音下面画上“   ”。

①大街小巷(xiànɡ hànɡ)都挂起了红红的灯笼。

②过年时,全家团圆真热闹(lào nào)。

③中秋节到了,我们全家一块儿吃月饼(bǐnɡ bǐn)。


二、选择正确答案。

①下面全部是传统节日的一组是(   )

A.春节      端午节    中秋节     元宵节    教师节

B. 国庆节   春节      端午节     清明节    元宵节    

C. 春节     端午节    中秋节     元宵节    重阳节

②下面节日是按时间先后顺序排列的一组是(    )

A.中秋节   重阳节    清明节     端午节     春节   

B. 春节    清明节    端午节     中秋节     重阳节          

C.春节    清明节    中秋节     重阳节     端午节  


三、结合课文,说说重阳节有哪些风俗习惯?

                                                                

                                                                 


四、课文综合阅读。

元宵节,看花灯,

大街小巷人如潮。

清明节,雨纷纷,

先人墓前去祭扫。

1.“街”是       结构的字,它的部首是     ,除了部首还有     画。

如果用音序查字法,它的音序是       ,音节是       ,我可以用它组一个词       ,并且用这个词说一句话                         。


2.选用合适的解释。

①“先人”指的是(   )

A.先生   B.先前的人   C.死去的前辈

②“花灯”指的是(  )

A.灯笼。它是起源于中国的一种汉族传统民俗工艺品。     

B.用花扎成的灯。

C.元宵节这天所有的灯。


五、请写出下列诗句中的传统节日。

①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 这个节日是:                

②爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 这个节日是:                

③五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰。 这个节日是:                

④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 这个节日是:                

 

答案:

一、  ①xiànɡ ②nào③bǐnɡ

二、 ①C ②B

三、 在重阳节的时候,人们去赏菊,登高。

四、1. 左中右  彳 9 J jiē 示例:街上 我在街上买了一本书。2. ①C ②A

五、①重阳节②春节③端午节④乞巧节


识字3《“贝”的故事》同步练习

一、看拼音,写词语。 

bèi ké    qián bì 

(    ) (    )

 jiǎ ɡǔ wén 

(          )

yǒu ɡuān    cái fù

(    )      (    )


二、我的发现。我能写出带有下列偏旁的字,并填空。

贝:____、____、____我发现这些生字都和______有关。

钅:____、____、____我发现这些生字都和______有关。


三、写出带有下列偏旁的汉字。 

贝:________ ________ ________ 

木:________ ________ ________ 

心:________ ________ ________ 


四、按要求写词语。 

(1)写出近义词: 

漂亮( )  珍贵( )  喜欢( )

(2)写出反义词: 

保护( )   容易( ) 


五、比一比,选择适当的词语填空。 

损坏 损失 

(1)洪水灾害给村民造成了巨大的( )。 

(2)爸爸把( )的桌椅都修理好了。 

珍贵 昂贵 高贵 

(3)那件上衣漂亮,只是价格( )了点。 

(4)博物馆里陈列着许多( )的文物。 

(5)他舍己为人的( )品质值得人们学习。


六、延伸阅读,我会做。

有趣的日月贝

在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝,它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴着海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。

1.我会照样子写一写。

白白的 _________ _________ _________

2.日月贝有____片圆圆的贝壳,贴着海底的一片颜色_________,像________;朝上的一片颜色_______,像_________。

3.用“——”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因。

 

参考答案:

一、贝壳 钱币 甲骨文 有关 财富

二、赚 赔 购 钱财

钢 铁 银 金属

三、贝:赚 赔 购

木:材 料 林

心:想 您 念

四、(1)写出近义词: 

漂亮(美丽)  珍贵(宝贵)  喜欢(喜爱)

(2)写出反义词: 

保护(爱护)   容易(简单) 

五、(1)损失(2)损坏

(3)昂贵(4)珍贵(5)高贵

六、1.红红的 白白的 绿绿的

2.两 白白的 月亮 红红的 太阳

3.日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。


识字4《中国美食》同步练习

一、在注音正确的括号里打“√”,错误的圈出来改正在括号里。 

菠菜 bō cài(  )   

豆腐dòu fu(  ) 

蒸饺 zhēn jiǎo(    ) 

炸酱面zhá jànɡ miàn(   ) 


二、圈出错别字,并在( )内改正。 

(1)磨菇 凉伴 炸酱面(蘑 拌) 

(2)蒸胶 烤鸭 小米弱(饺 粥) 


三、查字典,完成下面的填空。 

(1)“爆”用部首查字法应先查(   )部,再查(   )画,组词(   )、(   )。 

(2)“烹”和“煎”用部首查字法先查(   )部,我还会写带有这个部首的字(   )、(   ),我发现它们都和(   )有关。 


四、照样子,填一填。 

例:烤 ← (火) → (烧)(炸)(炖) 

饱 ← ( ) → ( )( )( ) 

蒸 ← ( ) → ( )( )( ) 

菇 ← ( ) → ( )( )( ) 


五、根据课文,把以下菜名补充完整。

 (     ) 炖蘑菇 葱爆(    ) 

水煮(    ) (     ) 茄子 

(     ) 菠菜 (     )炒饭


六、阅读,我会做。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!

1.填上恰当的量词。

一(  )小巷子 一(  )老婆婆 一(  )汤圆

2.四川成都号称“____________”。

3.用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。

4.文中提到的四川的美食有________、________、________、________。我家乡的美食有________、__________。


参考答案:

一、菠菜 bō cài()   

豆腐dòu fu(

蒸饺 zhēn jiǎo(zhēng) 

炸酱面zhá jànɡ miàn(jiànɡ) 

二、圈出错别字,并在( )内改正。 

(1)磨菇 凉伴 炸酱面( ) 

(2)蒸胶 烤鸭 小米弱( ) 

三、(1)火  十五 爆炒

(2)灬 焦 煮 火

四、(饣) → 馋、 饼、 饮、 饿、 饺

(灬) → 点、 照、 热、 然、 熟

(艹) → 花、 莉、 草、 芽、 莲

五、小鸡 羊肉 鱼 红烧 凉拌 蛋

六、1.条 位 碗

2.天府之国

3.她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。

4.火锅 烤鱼 酸辣粉 赖汤圆 热干面 小笼包子





部编版三年级下册语文第三单元一课一练




第九课 《古诗三首》同步练习

一、给下列字选择正确的读音,用“     ”标出。

兄(xiōnɡ  xōnɡ) 魂(hún húi)   屠(fú tú)

苏(shū sū)      异(yì ì)      欲(yù yǜ)   


二、结合诗句,选择加点字的正确解释。

1.千门万户曈曈日,只把新桃换旧符。(   )

A.太阳落山时     B. 天刚亮时   C.傍晚时分

2.每逢佳节倍思亲。(   )

A.加倍     B. 一倍   


三、把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂        清明节这天细雨纷纷

牧童要遥杏花村        向人询问酒家哪里有      

清明时节雨纷纷        路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有        牧童远远地指了指杏花村。


四、请你选择一个传统节日,写一段话。

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       


参考答案:

一、

兄(xiōnɡ) 魂(hún) 屠(tú) 苏(sū) 异(yì) 欲(yù)

二、

1.B  2.A

三、

四、

我喜欢春节。春节是我国著名的传统节日,从腊月二十三起,人们就开始准备过年了。在这段时间里,家家户户要大扫除,买年货,贴窗花,挂年画,写春联,蒸年糕.......人们做好各种好吃的,准备辞旧迎新。


第十课 《纸的发明》同步练习

一、给下列汉字选择正确的读音,用“    ”标出。

创(chànɡ  chuànɡ) 蔡(cài chài)   伦(lún nún)

册(cè  chè)      洲(zōu zhōu)    录(lù  lǜ)


二、把下列词语补充恰当的动词。

(       )文字      (       )发展        

(       )在水里   (       )造纸术    

(       )经验     (       )欧洲


三、重点段落品析

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 

1.用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。

2.用“      ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。

3.用“既……又……”造句子。

_________________________________________________________________


四、学习了本课,你想对蔡伦说些什么?

                                                                       

                                                                       

                                                                       



参考答案:

一、

创(chuànɡ) 蔡(cài) 伦(lún) 册(cè) 洲(zhōu) 录(lù)

二、

(创造)文字      (促进)发展        

(浸)在水里      (改进)造纸术    

(积累)经验      (传到)欧洲

三、

1.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。

2.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 

3.这件衣服穿在身上既漂亮又舒适。

四、

蔡伦,你真了不起,为祖国争光,为世界人们造福。我要向你学习,长大学会发明创造。让我们的祖国更加富强!


第十一课《赵州桥》同步练习

一、看拼音,写汉字。

  shè jì      zhì huì       chuànɡ jǔ 

(          )  (          )  (          )

  lì shǐ            shí jiànɡ

(          )   (          )

二、在()填入恰当的动词。

(     )精巧   (     )桥梁   (     )河面

(     )重量   (     )石料    互相(     )

三、读读下面的句子,用加点的关联词造句。

这座桥不但( ),而且(  )。

不但……而且……                                                       

                                                       

四、阅读重点段落。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

①这个自然段共有(    )句话。用“        ”画出段中的中心句。

②用“有的……有的……还有的……”的句式写句子。

                                                                

五、你还知道哪些“我国的宝贵的历史文化遗产”?写下来,和同学交流。

                                                                 

参考答案:

一、

shè jì zhì huì chuànɡ jǔ lì shǐ shí jiànɡ

设  计 智  慧  创     举 历 史  石  匠    

二、

(设计)精巧    (建造)桥梁   (横跨)河面

 (减轻)重量   (节省)石料   互相(抵着)

三、

坚固 美观

我写的字不但工整,而且美观。

四、

以下不光是我国的历史遗产,还是全世界的历史遗产。

1.明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫) 1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

1. 颐和园(北京)1998年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

2. 孔庙、孔林、孔府(山东曲阜) 1994年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

4.长城(北京)1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。 


第十二课 《一幅名扬中外的画》同步练习

一、选字填空。

泽 择 责    选(   )(   )备   光(   )

弓 功 宫    拉(   )  武(   )(   )殿

蓝 篮 栏  (   )子  (   )天  (   )杆

貌 冒 茂  (   )出    面(   )(   )密


二、根据意思写词语。

1.名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。(         )

2.从事手工制造加工的工场。                (         )

3.泛指一个地方的人文特征和地质风貌。      (         )


三、课文整体梳理。

本文先是概说画面上的(     )很多,主要是从人物所从事的(    )之多来表现的;然后讲画上的(     )热闹非凡,介绍了画面上各种(    )的形态;之后,选择了一个小的(     )加以具体生动的描绘;最后,简单写出《清明上河图》的历史价值。


四、重点段落品析。

 画面上的这些人有的不到(    ),有的甚至只有(   )那么大。别看画上的(    ),每个人在干什么,都能看得(    )。

1.根据课文内容填空。

2.从以上文段,你读出了什么?

                                                                   


五、本单元我们学习了学到中国传统的优秀文化,你想说些什么吗?

_____________________________________________________________________



参考答案:

一、

   选择   责备   光泽

   拉弓   武功  宫殿

   篮子   蓝天   栏杆

   冒出   面貌  茂密

二、

 1.名扬中外 2.作坊3.风貌

三、

人物 行业 人物 人物 场景

四、

1.一寸 黄豆 人小 清清楚楚

2.张择端画画太传神了,太细致了。

五、

中华传统文化太精彩了,值得我们好好学习,我们一定要把这些精华传承下去。

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